Система высшего образования в России работает с КПД паровой машины 19 века: выпускники вузов либо работают не по специальности, либо не работают вообще. К таким выводам пришёл экономист профессор Валентин Катасонов,

На одного рабочего у станка приходится несколько работников за столом, а повышение производительности труда – это не только автоматизация, но и сокращение избыточных «белых воротничков» и просиживания рабочего